以前COCA的两万词汇表我用anki过了一遍，感觉滋味不太足，总结起来是高频常见词多义项，低频词词义少，例句也少，遗忘较快。
在词汇学上挣扎了许久——词义辨析功底不够，以及缺乏图像——开始剑走偏锋，以为掌握越多词越好，直到大致两三后的今天，在背古文后发现自己写作表达有所提升，于是感觉自己走了太多弯路，比如读英文书籍，报刊太慢，也不复习，听说一直懒得去用重复，刻意的训练来提高——收集资料很快，但整理，学习，消化资料需要很长时间。
前不久我对一卡一例句覆盖词典很感兴趣，在整理词表和词汇量以及看一些类似的结论，我认为大致8000—10000词应该是熟练掌握的，能说能写，把对应用法以及不同义项熟悉到有九成可以了，这一步比较艰辛，需要查阅多资料，以学习型词典为主，后面再学习的时候可以去掉学习型词典，以母语者词典为主，有些词只需混脸熟就行了。
vocabulary.com的近2万词汇anki卡牌预览
anki卡组下载链接：https://cloud.freemdict.com/index.php/s/DpxDBm7pajmMArc
我打算重拾英语，以能用英语母语者理解事物，吸收单词，语法的速度等为准。所以计划如下：
一，词汇
重新拾起来在词汇方面的第一步，重新整理像牛津，朗文，四六级词汇表等，以频率次序排列，词频表分1000，2000……，然后从某一频率分类内（必须在8000词内）标记自己不熟练的单词为准，开始从此词向后重新学习，这类词的记法是要有一个核心笼统解释，不分项，先以vocabulary.com长短解释为主。在标记词前面的单词，倒序或正序，每次分500词整理，记忆——以词典和语法书做冗余补充和记忆。
不同频率的策略不同——常用词，再多冗余的信息也不够，需要穿插在后续学习未知知识中，而常用以外的词则根据水平和目的而制定可背与可不背，主要以核心词义为主。
二， 听力
使用yt-dlp下载用youglish查找字幕的工具，挑选YouTube视频制听读卡，以时长5—10分钟有字幕，有不同的母语者讲话为主，时间过长的分按章节分类分多次整理，对照讲稿，每次以一段为主，在整理下一段时穿插不同视频与主题，删除简单词汇，同时复习语音知识。
如果想要先听不学说的沉浸法，我给出大概听多少时长后便可开口学说：
根据婴儿到开始说第一个单词时间计算，大概2000小时（最快去掉睡眠），4000小时（最快且不去掉睡眠），13000小时（最慢且不去掉睡眠）；
根据Antimoon博主写的，如果以一句话大概12秒（我认为），2000小时即可； Khatzumoto，AJATT法创始人，给的建议是听上10000个小时，大概需要18个月。
综上，计划先整理100个不同视频，音频，来源不限于少数人，进行精听，同时看听力技巧，总结经验，精听，反复听到2000小时左右，同时每精听4，5个资料后进行一次泛听，然后慢慢以10000个小时为主
字幕软件以subtitles edit为主，在编辑字幕时重复播放某一段字幕对应的音频
三，口语与语法
听力进行的时候，可以以一些语音知识去辅助了解内容，但不以发音为主，同时注意长难句中语气停顿，为以后复杂阅读做准备；简单句则是将来的口语突破口，有口型的视频片段则要保存下来，整理成一个口语口型研究集合
四，阅读
首先从英汉词典毕业，书籍文章的整理与背诵待做编辑