以前COCA的两万词汇表我用anki过了一遍,感觉滋味不太足,总结起来是高频常见词多义项,低频词词义少,例句也少,遗忘较快。
在词汇学上挣扎了许久——词义辨析功底不够,以及缺乏图像——开始剑走偏锋,以为掌握越多词越好,直到大致两三后的今天,在背古文后发现自己写作表达有所提升,于是感觉自己走了太多弯路,比如读英文书籍,报刊太慢,也不复习,听说一直懒得去用重复,刻意的训练来提高——收集资料很快,但整理,学习,消化资料需要很长时间。
前不久我对一卡一例句覆盖词典很感兴趣,在整理词表和词汇量以及看一些类似的结论,我认为大致8000—10000词应该是熟练掌握的,能说能写,把对应用法以及不同义项熟悉到有九成可以了,这一步比较艰辛,需要查阅多资料,以学习型词典为主,后面再学习的时候可以去掉学习型词典,以母语者词典为主,有些词只需混脸熟就行了。
vocabulary.com的近2万词汇anki卡牌预览
anki卡组下载链接:https://cloud.freemdict.com/index.php/s/DpxDBm7pajmMArc
我打算重拾英语,以能用英语母语者理解事物,吸收单词,语法的速度等为准。所以计划如下:
一,词汇
重新拾起来在词汇方面的第一步,重新整理像牛津,朗文,四六级词汇表等,以频率次序排列,词频表分1000,2000……,然后从某一频率分类内(必须在8000词内)标记自己不熟练的单词为准,开始从此词向后重新学习,这类词的记法是要有一个核心笼统解释,不分项,先以vocabulary.com长短解释为主。在标记词前面的单词,倒序或正序,每次分500词整理,记忆——以词典和语法书做冗余补充和记忆。
不同频率的策略不同——常用词,再多冗余的信息也不够,需要穿插在后续学习未知知识中,而常用以外的词则根据水平和目的而制定可背与可不背,主要以核心词义为主。
二, 听力
使用yt-dlp下载用youglish查找字幕的工具,挑选YouTube视频制听读卡,以时长5—10分钟有字幕,有不同的母语者讲话为主,时间过长的分按章节分类分多次整理,对照讲稿,每次以一段为主,在整理下一段时穿插不同视频与主题,删除简单词汇,同时复习语音知识。
如果想要先听不学说的沉浸法,我给出大概听多少时长后便可开口学说:
根据婴儿到开始说第一个单词时间计算,大概2000小时(最快去掉睡眠),4000小时(最快且不去掉睡眠),13000小时(最慢且不去掉睡眠);
根据Antimoon博主写的,如果以一句话大概12秒(我认为),2000小时即可; Khatzumoto,AJATT法创始人,给的建议是听上10000个小时,大概需要18个月。
综上,计划先整理100个不同视频,音频,来源不限于少数人,进行精听,同时看听力技巧,总结经验,精听,反复听到2000小时左右,同时每精听4,5个资料后进行一次泛听,然后慢慢以10000个小时为主
字幕软件以subtitles edit为主,在编辑字幕时重复播放某一段字幕对应的音频
三,口语与语法
听力进行的时候,可以以一些语音知识去辅助了解内容,但不以发音为主,同时注意长难句中语气停顿,为以后复杂阅读做准备;简单句则是将来的口语突破口,有口型的视频片段则要保存下来,整理成一个口语口型研究集合
四,阅读
首先从英汉词典毕业,书籍文章的整理与背诵待做编辑