古今汉语虚词大辞典[1996][张玉金]
来源：张玉金 主编.古今汉语虚词大辞典.沈阳：辽宁人民出版社.1996
主编：张玉金;申小龙，陈榴，贺水彬等
出版：辽宁人民出版社
页码：1－1082页
字数：1047千字
截至目前为止,前人和当代学者出版的汉语虚词工具书及专著已有很多。与以前的汉语虚词工具书相比,本辞典具有以下一些鲜明的特点:
一、收词的全面性。
本词典包容了从殷商至现代各个时期的虚词。
本词典编纂过程分为前后两个阶段。 第一阶段是断代描写,第二阶段是正式撰写。 在第一阶段里,我们组织了八个研.究小组,由博士或研究员、副教授担任组长,按各自特长,分别负责殷商、西周、春秋至秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、五代至清、现代等时段的虚词断代描写任务。各组从他们负责时段的文献中选出了四十种以上的原始材料,从中寻找虚词,并归纳其用法;同时尽可能参考了前人和今人的研究成果。第一段工作结束后,形成了三百多万字的虚词断代描写的书面材料,基本弄清了每个时段都有哪些虚词,这些虚词有哪些词性、意义和用法。 以往的虚词研究,主要集中在春秋至秦、两汉和现代三段,对这三段的虚词系统了解得比较清楚。如今我们对这三段虚词系统的研究有所进步;而殷商、西周、魏晋南北朝、隋唐、五代至清各段,其虚词系统的描写研究,则是首次进行的,并取得了可喜的成果。 这些断代描写成果已全面反映到本词典中来。
所以,读者在学习、教学或工作中,无论想了解哪个时代的哪个虚词,都可以查阅本词典。 一部《古今汉语虚词大辞典》在手,可相当于八部虚词断代词典,即《殷商甲骨文虚词辞典》、《西周金文虚词辞典》、《先秦文献虚词辞典》、《两汉汉语虚词辞典》、《魏晋南北朝虚词辞典》、《隋唐汉语虚词辞典》、《近代汉语虚词辞典》以及《现代汉语虚词辞典》。在这一点上,以往任何一部虚词词典都无法比拟。
二、注重虚词的历史性。
汉语虚词从古至今发生了许多变化,本词典对这种因时而异的现象全面地进行了揭示。
胡适在建国前曾提出,理想的语法(包括虚词)研究应该是这样:先进行断代描写,把各个时代的语法现象研究清楚了,再进行历史研究。 我们今天部分实践了胡适当年的设想。
我们这部词典,可以说是一部汉语虚词历史词典,是一部填补空白之作。
在编写过程中,当各个时段的断代材料汇总在一起后,我们按虚词对材料进行分类,同一虚词的材料归在一起。编写人员每个人承担若干虚词词条的撰写任务。 对某虚词词条的撰写过程,就是对该虚词的历史流变进行研究的过程。在本词典里,虚词历史发展的脉络是比较清楚的。
读者无论查阅本词典中的哪个虚词,都可对它的历史状况有一个基本了解:这个虚词是在什么时代出现的,又是在什么时代消亡的(如果有消亡的话)?该虚词的某词性或用法、意义存活时代怎样?
本词典不但对学习研究汉语虚词史的读者有直接帮助,而且对学习研究古代汉语或现代汉语虚词的人也有启发:对学习古汉语虚词的人来说,本词典可以告诉他虚词在当时的状况及后来的演变;对研究现代汉语虚词的人来说,本词典又帮助他了解源头状况。
对阅读古代汉语作品的人来说,本词典作用更大,它告诉读者某虚词及其词性、意义和用法在某一时代是否存在,这样,不至于让读者用事实上不存在的义项去解释特定时代作品中的词语。
三、追求描写的精确性。
以往的汉语虚词工具书对虚词的性质、用法和意义,缺乏精确的描述,本词典在这方面有所进步。
本词典对虚词不但定性,指出是副词、连词等等,而且对绝大多数虚词所属的次类也明确列出。 例如对意义是短暂的“暂”,不但指出它是副词,而且指出它是“时间副词”。 对虚词的用法和意义的阐述也都力求规范化、精确化。
对汉语中所有的虚词都进行这样精确的描述,对于学习、研究汉语虚词的读者来说,有相当大的帮助。本词典给予读者的在虚词词性、用法和意义方面的信息是精确而多样的。
四、对虚词进行辨析并阐述源流。
多数词条中,都有“[按]”这一栏目。在这里常有同义虚词及同一虚词相近用法之间辨析的内容。
如果说注重虚词的历史性可以帮助读者扩展纵向视野,有助于了解某虚词和义项的先祖及子孙的话,那么注重辨析,则可扩展读者的横向视野,让读者了解某虚词及义项的兄弟姐妹及左邻右舍。 这样读者就在特定时代虚词的系统中把握了该虚词,从而准确地理解了它的意义和用法。
所谓源流,是指某虚词所由虚化的实词及该虚词各个义项的内在联系。本词典在“[按]”中对这一内容也有所阐述。这样的内容便于读者以简驭繁地系统掌握虚词的各个义项。
五、重视复式虚词。
本词典的复式虚词包括复合虚词语和固定格式。 对复式虚词,本词典同单音虚词一样予以重视。
以往出版过几本汉语复式虚词的工具书,但本词典所收的复式是迄今为止最全的,它不但包括文言和现代汉语中的复式,也包括甲骨金文、中古汉语、近代汉语中的复式。由于包括的材料全面,所以从本词典中可以看出现代汉语复音虚词的逐渐形成的过程。
读者翻开这部词典,可查到任何时代汉语中常见的复式,并了解其意义、用法和历史发展。 这对读者的帮助是很大的。
总之,本词典有一些不容忽视的长处。 因为有这样的长处,它才能自立于汉语虚词词典之林,也会为广大的读者所喜爱。
| 一、本词典的读者对象是具有中学以上学历的从事语文、历史、哲学等方面学习、教学和科研工作的人员。 二、本词典的词目有以下几类:①单音节虚词,例如古汉语中的“之”。②虚词性词素,如上古汉语的“有”和“然”。③复合虚词,如古汉语中的“於是”。④较固定的虚词词组,如上古汉语中的“虽然”。 ⑤固定格式,如古汉语中的“不亦……乎”。前两种虚词称为单音虚词,后三种则称为复式虚词。 三、本词典共收单音虚词824条,复式虚词2715条。 四、单音虚词作为字头出现,复式虚词都放在与它们的第一个汉字相同的字头之下。 五、关于字头的处理方式:①虚词的声音、字形都相同,只是意义不同,就不分立字头。 ②虚词的字形相同,声音和意义都不同,不分立字头。③如果声音、意义和用法都相同,只是字形不同,如“徧”和“遍”,这时合而为一,不另立字头。④一个虚词有几种书写形式时,选一个应用面广的作为字头,其余的用一个圆括号括上放在字头之后。 如“递(遞)”。 圆括号内如果仍有几个书写形式,这几个形式之间空一格,例如“唯(惟 维隹)”。 ⑤现代汉语中一个虚字的简体和繁体在古代如果都存在,而且在用法上有差异,这时就立两个字头,比如“于”和“於”。 现代的虚字列在作为其源头的虚字之后。 ⑥如果一个虚字的繁体和简体是一对一的关系,即古时只有繁体,现代只用简体,就只用简体作为字头,其繁体不出现在字头后的括号内。 如“畢”字只立字头“毕”,不列为“毕(畢)”。 六、关于标音:①字头后标出该虚词的现代汉语拼音,如“历 lì”。②如果一个虚字有两个或两个以上读者,则用序号1、2……分别标注,每种读音下列属这种读音的虚字的词性、用法和意义;如果虚字的异读不分别与有关义项对应,则将这些异读同时标在字头之后,不用序号1、2……等标注。③复式虚词不再注音,如果复式虚词第一个字有不同的读音,就按单字注音的次序相应地加以注明。 复式虚词第一字如果属于第一种音读,则不用标记;如果是第二、三种音读,就在该字右下角用“2”、“3”等数字标出。 复式虚词第二、三个字有特殊读音的就在词目后注明。④个别读音难以确定的古文字,其注音采用通行的说法。 ⑤如果一个字的本音和它所记录的虚词的音不一致,标注时取后者的读音。 七、对虚词词性的描述:①如果一个虚字有两种或两种以上词性,则使用序号一、二……分别描述,每种词性下列属这种词性的用法和意义。 ②一个虚字如果有两种或两种以上词性,那么这些词性一般按下述次序进行排列:代词、副词、介词、连词、助词、感叹词、词缀;有时词性的排列是按照常见与否的次序进行。 八、关于代词的下位区分:①代词的下位区分是人称代词、指示代词、疑问代词。 ②人称代词的下位区分是第一人称、第二人称、第三人称、己身称、旁称。 ③指示代词的下位区分是近指、远指、泛指、旁指、虚指、无指、分指、逐指。这类代词区分指示和指代两种情况。④疑问代词的下位区分是问人的、问事物的、问处所的、兼类的(不限于询问一种对象)。 九、关于副词的下位区分:即程度副词、范围副词、时间副词、频率副词、肯定副词、否定副词、情态副词、方式副词、语气副词、疑问副词、谦敬副词、关联副词等。 十、介词的下位区分,是看其引介什么性质的词语,主要有:引介时间的、引介处所方向的、引介方式方法根据的、引介原因的、引介目的的、引介对象的、引介比较、排除的。 十一、关于连词的下位区分:①首先分为并列连词、顺承连词、选择连词、递进连词、转折连词、条件连词、假设连词、因果连词、目的连词。②对并列连词、顺承连词等等的内部分类,是看其连接什么成分,是连接词、词组呢,还是连接分句、句子。 ③对连词的第三层分析,是看其在语句中处于什么位置。 十二、关于助词:①首先分为语气助词、结构助词、动态助词、其他助词四类。②语气助词分为两大类:即句末语气词,句首句中语气词。③结构助词如“之”、“的”、“地”、“得”之类。④动态助词如“着”、“了”、“过”之类。 ⑤其他助词如“者”、“所”、“似的”、“一样”、“给”、“连”等。 十三、关于感叹词,指表示感叹、呼唤、应答的词,作为独立语的象声词也归入此类。 十四、词缀的下位区分是前缀、后缀等。 十五、关于对虚词用法的描述:①如果是人称代词,先说它的格位,再说它是第几人称,是单数还是复数,最后说它可译为什么;如果是指示代词,先说它是近指还是远指,再说它的格位,最后说它指示或指代什么,可译为什么;如果是疑问代词,先说它的格位,再说它问什么,最后说它可译为什么。②副词先说它是副词中的哪一次类(是程度副词,还是范围副词,抑或其他副词?),次说它表示什么,最后说它可译为什么。③介词先说它引介什么词语,次说介宾词组的语法位置,最后说可译为什么。④连词先说它表示什么语法关系,次说它连接什么成分,再说它所处的语法位置,最后说它可译为什么。 ⑤助词先说它是哪类助词,如果是语气助词,就说它处于什么位置,是句首句中,还是句末,表示什么语气;如果是时态助词,就要再说它表示什么时态;如果是结构助词,就要再说它在结构上的作用、语法位置。 ⑥感叹词先说它表示什么,次说它可译为什么。 ⑦虚词某词性下若有不同用法,则用序号(一)、(二)……分别标出。 十六、关于虚词义项的分合及表述:①虚词某用法下若有不同意思,则用①、②……序号分别标出。 ②意思不对立的时候,不分立义项,如“臣尽节於陛下之日长”中的“於”可译为“向”,也可译为“对”、“给”,这时只立“向”、“对”、“给”一个义项。 ③意思对立的时候,就分列义项,如“躬耕於南阳”中的“於”可译为“在”,而不能译为“到”;“还於旧都”中的“於”可译为“到”,而不能译为“在”,这时就立“在”、“到”两个义项。④阐述文言文中的意思时,一般用“可译为什么”;现代汉语中的一些虚词,如果有必要说其意思,用“有什么意思”。 十七、关于时段的名称:①在义项下出现时段名。 ②上古是指从殷代至东汉这段时间。③中古是指从魏至唐这段时间。④近代是指从五代至有清这一段时间。⑤现代指从五四以后至现在。 ⑥处于两个时段之间的例子往上一时段靠。 ⑦虚词某义项几个时段有就出现几个时段的名称。 十八、关于举例:①在大时段名的方框后,每一时代举一个例子。②两个或几个例子的时代虽相同,但在意义或用法上有细微差别,或者其出现的文体有差别,则将例子同时举出来。③例子按时代先后排列,时代前的在先,反之在后。 ④如果例子的时代相同,则先举文言中的例子,次举白话中的例子。⑤在同一方框下若有几个例子,这些例子之间用“○”号隔开。 十九、关于例句出处的标法:①所举出的文言、古白话的例句后都标出出处;现代汉语的例句有时标出处,有时不标出处。②出处放在例句后,用圆括号括起来。③只是单篇文章或单首诗的,其前加作者姓名,姓名前加朝代名(清代以后一般不加;作者时代人所共知的不加),朝代名和作者名之间加间隔号。④作者姓名一律用本名,不用字号,别号。⑤经、史、子、集以及字书、地方志等书籍,不标作者名。 ⑥经书、子书以及《国语》、《战国策》等标书名,篇名;篇分上(中)下者,标上(中)下;无篇题者标卷数;有大小篇题的标小题。⑦史书标书名、篇名;编年体标书名,年代。⑧古诗文集,标集名、篇名。⑨古杂剧标折数,传奇标出名,散曲标曲牌名。 ⑩古代话本、小说,已结集的,标书名。 话本、小说有篇名,另标篇名,章回小说标回数。(11)古代笔记、诗话、词话,除书名外,有篇名的标篇名,无篇名的标卷数。(12)书名一般用全称,古今书名不同的用今称,同书异名的用通称。 二十、关于对例句的翻译和注解:①对甲骨文、金文、《尚书》、《诗经》中的例句一般都做翻译或注解。 ②对其他文言和古白话例句一般不译注,个别难懂的例外。③出处后用一破折号,破折号后是翻译或注解。 ④翻译一般采取直译法,尊重语句原意。 二十一、关于“[按]”:①其主要内容是同一时段同义虚词的辨析,如“于”和“於”等。②也阐述虚词的源流以及其他相关问题。③其中的观点一般是在学术界被普遍接受的。④[按]的内容不分段,若用数字序号,则使用①、②……。 二十二、关于“复式”。①有些复合虚词语的第一个字不是虚字,但仍把它作为字头;这样的字头后紧接“[复式]”;在“目录”中,这种字头右上角都加“*”作为标志。②在复合虚词语中已收的,在固定格式中一般不再收录。③固定格式收至少在某一时段中常见的。④复合虚词语收是一个词或像一个词的:或者是常在一起的几个同义虚词,或者是常在一起而又有一个整体意义的几个虚词。⑤如果能确定一个复式是词,那么它就是复合虚词,其性质可以是连词、介词等等;如果难以肯定一个复式是一个词,那么称它为“虚词结构”,其下位概念是连词性结构、介词性结构等等;如果一个组合最初是虚词结构,后来是复合虚词,就先称其为“结构”,接着称之为“虚词”。 ⑥“复式”虚词的内部排列是先列复合虚词语,后列固定格式。⑦复合虚词语的排列法是先以字数多少为序,如两个的在先,三个的在后;字数相同的则按第二个字或第三个字的音序排列。⑧固定格式则按第二个字的音序进行排列。 ⑨复合虚词语的释义按单音虚词的格式进行。⑩固定格式的释义程序是,先说是表示什么的固定格式,次说可译为什么。(11)复合虚词语、固定格式中例句的举法、出处的标法均与单音虚词相同。 |
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