简直是同类问题，套路都一模一样。
前面#6 #9 的朋友说这是个社会现象，我有一点怀疑。我觉得这不是集体的记忆偏差，这个偏差是临时被制造出来的，是一个传播上的误导行为。如果消息的源头没有说“原来的教材上是×××，现在被改成×××”，我不觉得会有如此多的人认为自己以前学的是另一种。而且，我严重怀疑，凡是有点模棱两可的东西，用这样的方法包装一下，都能让一群人感慨“爷青结”。
简直是同类问题，套路都一模一样。
前面#6 #9 的朋友说这是个社会现象，我有一点怀疑。我觉得这不是集体的记忆偏差，这个偏差是临时被制造出来的，是一个传播上的误导行为。如果消息的源头没有说“原来的教材上是×××，现在被改成×××”，我不觉得会有如此多的人认为自己以前学的是另一种。而且，我严重怀疑，凡是有点模棱两可的东西，用这样的方法包装一下，都能让一群人感慨“爷青结”。