关于牛津高阶10的CEFR标注词汇的问题

大家好,牛津高阶10引入了不同于剑桥高阶的CEFR标注,不论从收词量以及释义标注的覆盖度来看,我个人认为牛津高阶10相对更全面些。但是,不像剑桥高阶4,我可以从附带光盘的程序中直接查询A1-C1所有标注的词汇及相应释义。目前,我只能通过官方提供的2个文档中找到牛津高阶10标注的CEFR词汇数据,一个是OXFORD 3000&5000,另一个是OXFORD Topics Dictionary Topic Dictionaries at Oxford Learner's Dictionaries
因为我不太懂词典编辑技术,不知道是否有大神可以将牛津高阶10所有带有CEFR标注的词汇整理出来,谢谢。

还有一个问题是关于牛津高阶10提供的主题词典,我发现上文提供的网页中的词汇数据是一直在动态更新的。比如,牛津高阶10原书中delta只有三角洲和希腊字母δ的意思,其中三角洲这个意思是有CEFR C2的标注,同时这个释义被划分在了主题 [Geography]下。但是,现在通过牛津高阶的网页版查询,delta又多了一个新的释义,表示新冠病毒的一个变体,同时对这个释义给出了CEFR C2的标注并划分在 主题[Health problems]下。所以,我想表达的是,如果一些大神一直在完善牛津高阶10的词典制作,希望后期可以将这些新词汇或新释义加入到词典中。这个网站提供了近年来的牛津新增的词汇/释义Browse new words in Oxford Advanced Learner's Dictionary | Oxford Learner's Dictionaries

CEFR好像就是找剑桥合作的吧,显然剑桥的“更权威”,牛津只是跟风罢了。牛津的基础词汇只标到C1,词表的话就是Oxford5000。至于topics是做得非常棒,还有大量的C2(类别)标注,不过C2其实是除了基础词汇以外的全部,标不标其实无所谓。
我的感觉是CEFR词表(强在义项标注)只是拐棍,在外语学习者等级较低时告诉他先学哪些单词哪些义项。但学习者最终要丢掉拐棍,学习型词典里的各个义项基本上都是需要掌握的。既然是拐棍,那么随便找一根就好,没必要花太多精力去比较哪根拐棍更好或是做出一个非常牛逼的拐棍来。
另外,牛津10的topics确实好,可以作为分类词表来背,隔壁论坛有分享。