先贴某瓣原文：
“城北蔬圃之树，状如痀瘘老翁，因而得名【人兒树】。这是《箨廊琐记》点校版要表达的意思。可是，这种树为啥不直接叫【人树】或者【人形树】？这两种都可以形容那棵树的外形。我想作者原本想写【人皃树】，也就是【人貌树】，点校者却不认识【皃】，以为作者写的是【兒】，因而闹了笑话。”
“兒”可通“𫠜”，可指长寿之人（对应“老翁”），为何“评论家”会擅自改成“皃”，还借机讽刺点校者不认字，到底是谁在闹笑话并且单方面宣布胜利呢？
学习到了。这个“兒”字，原刻本用的是一个异体：
据异体字字典考证：
其实整理者知道此书作者好用异体字的情况，应当是格外注意的。“评论家”实在不该在没有查对底本的情况下妄下结论，还发帖笑话整理者，结果被人笑话了 
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说是“人皃树”（人貌树）的，古文不通，古人会直接说“貌…”，不会、很少说“人貌”做形容词定语。
认为“兒”可通“𫠜”，指长寿之人，可能也求之过深了，蔬圃的树起个外号，用不着这么大的学问，不然左邻右舍怎么懂？“人兒”就是泛指“人”，但直接说“人树”，怪异不词，于是用“儿”音衬垫一下，跟花儿、鸟儿类似。
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求教何处能找到这种冷门书籍的影印版本？
原文说的是“状如老翁之痀瘻故名”，和人（们）或者人脸/面没有关系，指的是树若老翁之驼背；人皃树指人形树，和驼背状关系不大，和原文表达的含义相差甚远。
“人兒”可按字面意思理解为“（老）人之新齿”，引申为年长者/长寿之人，加上“树”字，则可理解为“状如老翁之痀瘻（因为年长者大多驼背）的树”。
嗯，你讲得很好，学问也很大，不过请把它给“蔬圃”周边大字也不识几个的老农、邻居们再讲一遍。
如果我说的不对，你可以指出来，这样反驳有意思吗？
我指出的已经比较明确，但貌似你比较坚持自己的意见，那就请你代入具体情景想象、感受一下罢了。原文里还有其他语境提示词，比如俗呼“人兒树”，一个俗称需要查大词典才能解释明白合理吗？各种命名、俗称不大恰切，不是很形象的多了去，但起俗称的人自己不理解，周边的人也没几个懂的比较罕见。
就是因为是俗称，才不太规范，不然你觉得我为什么会加个“老”字？
校勘之道在于化繁为简。豆瓣作者怀疑“兒”是“皃”之误有其原由，两字形近并且这本书“多说文体及别题”（见#3图），问题在于从文献的角度没有核刻本，从语言的角度没有考虑“人貌树”的用法是否合宜。我刚才在古籍库大致搜了一下，“貌”作“的样子”解时基本是两种形式：一是“形容词+貌”，一是“名词+之+貌”（，别的用例没有发现，可能确有少数情况但被忽略了）。不过尽管如此，改“兒”为“皃”的设想确实是简单轻巧的。
相对来说，“兒”读为“齯”就不那么好。十分精彩了，可以说是旷世绝伦，无可置疑。
#4的回复在此基础上仍读“兒”为“儿”，是在问题复杂化后的化繁为简，颇有四两拨千斤的意味 
忽略原文来讨论？
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我倾向于认为就是“人儿”，就像“猫儿树”“狗儿树”，人的含义包含了老人，书里说像老人也没问题。如果说是通“齯”，一是如楼上说的，太曲折，也不是老百姓日常所说，二是作“老人”意解的时候没有这样的搭配，查询语料库，基本就是“齯齿”“齯童”这样的搭配。如果能找到“人齯”类似的搭配，或者该书作者家乡方言有这样的说法，那才比较可靠
要有“齯/兒”字，前面的“人”才可以理解为“（老）人”，没有“齯/兒”，只有“人（儿）”，如何能让读/听者知道是老人？
若只有一个“人儿树”，如何让读/听者联想到“老翁之痀瘻”？
我已经说了，人的含义已经包含了老人，一棵树像老人，所以称为人树，并没有问题。仅从这一点来说，证据不够
原句强调的是树像老人的“痀瘻”状（驼背的样子），不是像老人，因为老人也有不驼背的，重点都不对。
你钻牛角尖了，你又如何知道别人重点是“佝偻”？我举个例子好了，
本草纲目，鲵鱼，（音倪。《拾遺》）
【釋名】人魚（《山海經》）、魶魚（音納）、鰨魚（音塔）。大者名鰕（音霞）。
時珍曰：鯢，聲如小兒，故名。
也就是今天的娃娃鱼，因为声音像小儿，所以叫人鱼。你来说说重点是啥？
我觉得是不是和你觉得是不是都没用，作者的意思才是根本，请问你如何知道作者的意思？算了，再说下去没有意义了
中心词是“痀瘻”，你说重点是什么？“老翁之”是中心词吗？
作者的意思已经很明确了，说再多也无用。
重点是老翁之佝偻，佝偻是描述老人的（而不是其他），老人的典型特点是佝偻，所以当然直接可以说像老人，有啥问题？反倒是你，如果只突出佝偻，排除老人，请问齯何时有佝偻的意义？