〜て

1 時とき｜後あと｜連続れんぞく動作どうさを表す ★★★★★
２ふたつの動作どうさを連続れんぞくして順じゅんに行おこなうこと、または、2ふたつの出来事できごとが順じゅんに起おこることを表あらわします。
使うときの注意3みっつ以上いじょうの動作どうさや出来事できごとをつなぐこともできます。
似ている表現 〜後あと， 〜後あとで， 〜たら， 〜てから
接続型 Ｖて
毎朝まいあさ8はち時じに家いえを出でて、駅えきへ向むかう。
「これ、切手きってを貼はってポストに入いれてね」
野菜やさいを切きって鍋なべに入いれて火ひにかけてください。
会社かいしゃに着ついたら、まずメールをチェックして、返信へんしんして、それから書類しょるいの作成さくせいにとりかかります。
お金かねを入いれて、食たべたいメニューのボタンを押おすと、食券しょっけんが出でてきます。
空そらが暗くらくなって、大雨おおあめが降ふり出だした。
トントンとノックの音おとがして、リーさんが部屋へやに入はいってきた。
2 並列へいれつ・列挙れっきょ｜並列へいれつ・列挙れっきょを表す ★★★★★
2ふたつの動作どうさ、出来事できごとや物事ものごとの状態じょうたいを並列へいれつ的てきに表あらわすとき、または対比的たいひてきに表あらわすときに使つかいます。「〜」が動詞どうし・イ形容詞けいようしの場合ばあいの形かたちです。
使うときの注意「〜て」の前後ぜんごの文ぶんの主語しゅごが違ちがう場合ばあいは、対比的たいひてきな関係かんけいを表あらわします。 3みっつ以上いじょうの動作どうさ、出来事できごとや状態じょうたいをつなぐこともできます。
似ている表現 〜で， 〜が
接続型 Ｖて
太陽たいようは東ひがしから出でて、西にしに沈しずむ。
月つきは地球ちきゅうを回まわって、地球ちきゅうは太陽たいようを回まわります。
私わたしはたいてい朝あさはパンを食たべて、昼ひると夜よるはご飯はんを食たべます。
店みせを開あける前まえに店内てんないを掃除そうじして、店みせを閉しめた後あとで売うり上あげをチェックして……。店みせが開あいていないときにもいろいろな仕事しごとがある。
試験しけんをあと３みっつ受うけて、レポートを２ふたつ書かいて、発表はっぴょうをして……学期がっき末まつの課題かだいが重かさなって大変たいへんだ。
接続型 I-Aい＋くて（ただし、「いい」→「よくて」）
子こどものための、安やすくておいしいおやつはありませんか。
こんなに庭にわが広ひろくて花はながいっぱいのお宅たくは、このあたりでは珍めずらしいです。
西野にしのさんは声こえが大おおきくて話はなし方かたも速はやいから、怒おこっているように聞きこえる。
京都きょうとは、冬ふゆはとても寒さむくて、夏なつはとても暑あついです。
昨年さくねんの6ろく月がつはビールの売うれ行ゆきがよくて、今年ことしの6ろく月がつは日本にほん酒しゅの売うれ行ゆきがよかった。どうしてだろう。
この温泉おんせんの色いろは白しろくて、山やまの向むこうの温泉おんせんの色いろはうす茶ちゃ色いろだ。成分せいぶんの違ちがいだろう。
3 時とき｜同時どうじ｜付帯ふたい状況じょうきょうを表す ★★★★
ある動作どうさを行おこなうときの状態じょうたいを表あらわします。
使うときの注意「〜て」の前後ぜんごの文ぶんの主語しゅごは同おなじです。 「〜」は、「着きる・立たつ・目めをつぶる」など、瞬間しゅんかん的てきな動作どうさを表あらわす動詞どうしです。
対立する表現 〜ないで
接続型 Ｖて
祖父そふはソファに寝転ねころんでテレビを見みるのが好すきです。
子こどもたちがかわいい水着みずぎを着きてプールで遊あそんでいる。
花火はなび大会たいかいの会場かいじょうは混こんでいたが、座すわって見みられたからよかった。
母はは「日差ひざしが強つよいから、帽子ぼうしをかぶって出でかけなさいよ」
雨あめの日ひには、みんな色いろとりどりの傘かさをさして歩あるく。
迷惑めいわくをかけた叔父おじに手てをついて謝あやまったが、許ゆるしてもらえなかった。
4 手段しゅだん・方法ほうほう｜手段しゅだん・方法ほうほうを表す ★★★★
ある動作どうさを行おこなうときの手段しゅだん・方法ほうほうを表あらわします。
使うときの注意「〜て」の前後ぜんごの文ぶんの主語しゅごは同おなじです。 「〜」は、「見みる・使つかう・書かく」など、意志いし的てきな行為こういを表あらわす動詞どうしです。
対立する表現 〜ないで
接続型 Ｖて
私わたしは単語たんごアプリを使つかって単語たんごを覚おぼえました。
味噌汁みそしるに牛乳ぎゅうにゅうを加くわえて、いつもとは違ちがう味あじにしてみました。
指ゆびを折おって数かずを数かぞえる習慣しゅうかんは世界せかい中じゅうにある。
私わたしは毎晩まいばん、子守こもり歌うたを歌うたって子こどもを寝ねかしつけています。
職人しょくにんの技術ぎじゅつは、親方おやかたの仕事しごとを見みて学まなぶという形かたちで伝承でんしょうされてきた。
5 原因げんいん・理由りゆう｜原因げんいん・理由りゆうを表す ★★★★
物事ものごとの原因げんいん・理由りゆうを表あらわします。直感ちょっかん的てき、感覚かんかく的てきに判断はんだんした因果いんが関係かんけいを示しめすときに使つかいます。「〜」が動詞どうし・イ形容詞けいようしの場合ばあいの形かたちです。
使うときの注意「〜て」の後あとには、感情かんじょう・感謝かんしゃ・謝罪しゃざい・不可能ふかのう・体からだの状態じょうたい・意図いとせず起おこった結果けっかなどを表あらわす文ぶんがきます。話はなし手ての意向いこう・希望きぼうを表あらわす文ぶんや、相手あいてへの働はたらきかけの文ぶんはきません。 「〜て」の前後ぜんごの文ぶんの主語しゅごは、同おなじでも同おなじでなくてもいいです。
似ている表現 〜で， 〜から， 〜ため， 〜ために， 〜ので， 〜んで
対立する表現 なくて
接続型 Ｖて
「仕事しごとが早はやく終おわってよかったね」
お父様とうさまのご退院たいいんの話はなしを聞きいて、ほっとしています。
山田やまださんは、転ころんで腰こしの骨ほねを折おってしまった。
お手紙てがみを読よんでびっくりしました。赤あかちゃんが生うまれたんですね。
疲つかれていて何なにをする気力きりょくもない。
この間あいだは私わたしの結婚けっこんパーティーに来きてくれて、ありがとう。
ご迷惑めいわくをおかけして、申もうし訳わけありませんでした。
接続型 I-Aい＋くて（ただし、「いい」→「よくて」）
この参考さんこう書しょは、字じが小ちいさくて読よみにくい。
昨日きのうの講演会こうえんかいは会場かいじょうの周まわりが騒さわがしくて、落おち着つかなかった。
合格ごうかくの知しらせがうれしくて、涙なみだが出でてしまった。
子こどものころ、怖こわくて夜よる一人ひとりでトイレに行いけなかった。
昨日きのうはおなかが痛いたくて起おき上あがることもできなかった。
「すみません、子こどもたちがうるさくて」「大丈夫だいじょうぶ、大丈夫だいじょうぶ。元気げんきがあっていいわよ」