王振宇单词突围 & 安迪口语习得社 & 英语大学生的求助

本人情况:

  • 目前双非大二(27届),目标是大三寒假后进入汇丰实习并顺利转正。
  • 主要问题是语言关,自学效率低,想通过报班来提高英语水平。
  • 虚心求教,大佬的意见都听!
  • 学习时间:每天大约2小时。
  • 目标
    • 高效率学习外语,尽早达到外企正式员工的英语水平甚至更高水平;
    • 能与英语母语者正常聊天;
    • 如果可能,希望考取雅思7.5以上。
  • 困扰
    • 市面上的课程种类繁多:
      • 太贵的课程负担不起;
      • 便宜的课程又担心效果不好。
    • 想请教各位有报班经验的前辈,课程中存在的问题有哪些?是否有更好的推荐?

课程一:王振宇【单词突围x老友记】

  • 课程介绍
    • 王振宇的课程强调单词突围与《老友记》结合,提供了一个颠覆的英语学习系统。
    • 推荐查看其视频号【王振宇是我】,每集答疑和讲解都在视频号上发布。
    • 下面是他自己关于这个课程的介绍(比较糊,建议微信视频号搜索【树成林呀】,直播回放找到【老王:给大学生吃点好的,最好的】
    • 第一节公开答疑课程
    • 主要记忆方法为联想记忆法。
  • 可能存在的问题
    • 单词联想记忆法可能效果不一定好。
  • 他的观点是,暂时不考虑口语,先大量输入,然后等自己的听读写水平上去之后,再解决口语问题

课程二:安迪哥【安迪口语习得社】

  • pdd有倒卖课程的,我目前还没购买进行试看,如果佬觉得有必要我去买了后发出来
  • 课程详细介绍:微信公众号课程介绍
  • 他的优势在于,他全职答疑,同时呢会帮忙配口语练习伙伴(后者其实我感觉不一定有效果,主要是前者吧)

我不知道我这个话题放在【语言学习交流】还是【资源求助】合适,如果需要修改,请管理人员联系我

建议以语言考试为依托学习英语,一个可能的备考路径:

A级(专科以及部分本科院校需要)→四级→六级→CATTI3(外企可喜欢了)→专四(非英专需要咨询导员)→雅思(6.5就可以进外企了、研究生英语课程免修、申博英语免考)

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学英语最重要的是单词,词汇书的等级可分为:
(同级别词汇书有一本即可)

初级
(背完这些单词后可以阅读英文媒体文章,能读懂文章在讲什么,作者的褒贬,但具体在讲什么可能并不清楚)
《四级词汇 词根+联想 记忆法》
《考研英语恋练有词6500》分册·简单词

中级-单词类
(背完这些单词后可以阅读英文媒体文章,能读懂文章在讲什么,可以整理出清晰的脉络,存在部分理解错误)
《六级词汇 词根+联想 记忆法》
《考研英语恋练有词6500》主书+分册
《雅思词汇 词根+联想 记忆法》
《雅思词汇真经》

中级-词组类
《catti汉英词汇手册》
《超强大英语40000+》
《超强大英语27000+》

高级
(这些单词不太常用,但常考同义替换,一考一个不吱声)
《100个句子记完7000个雅思的单词》
《华研专八词汇13000》
《gre词汇精选》

当然还可以从零开始背词典:
柯林斯分级词汇初/中/高→《柯林斯雅思备考词典》/《柯林斯中阶词典》

背单词一本本来,低阶的考试对应低阶的单词书,当你备考下一阶级的考试的时候发现词汇不够用了再换单词书

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最后,如果你已经打算学英语了,不论什么途径,就赶尽学吧,别等网友评论了

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谢谢大佬的建议,有个字打错了,赶紧
直接走备考的路子吗?背词汇 —— 刷题 —— 考试?

以备考为主,觉得单词不够用了的时候背单词

以备考四级为例,如果以你当前的词汇量,平时刷题可以拿到不错的分数,那就没必要再背其他单词。如果刷题时分数不高,经过分析研判之后排除了做题技巧、心态等原因,明确定位为词汇量不够,这时再去背更高级的词汇

坦白说第一眼就是粉丝经济 洗粉丝圈钱

看了眼你看的安迪哥,评价是你没有基本的判断力,口音那么重听不出来。
我不会给你推荐课程,自己摸索吧。

报班可从几方面考虑:

  • 自己的语言水平,如果将听说读写单独列出来,如何衡量?
  • 目标几何?是以备考为主,还是以交流时理解顺利,歧义较少,话题广泛为主?
  • 是否对语言学习有个大体认识框架?我的建议是可向一些将外语达到“流利”学习者汲取经验,形成自己的规划,须有一个近乎“自知者明”的心态。以便选择不同资料和方式来学习
  • 知人论世,不能简简单单听一个人的分析和理论,更要知道他是否采用这种策略与方法,是否成功,是否可复制,ta的外语习得经历,是否成功达到ta的目标?以此来决定是否采用ta的方法,课程等
  • 心态上的调整,维持平和,乐观,开放与好奇心是外语学习的一大动力,而非焦虑资料不好,方法不好。平时学习注意到一些问题,便稍做调整即可。而非否定自己——如“单词永远背不完”,“永远学不会”。也不轻易听信某种“12岁后永远达不到流利”的理论,这种认知越多,束缚就越多。
  • 选择的资料,课程,辞典来源是否为母语者或英语学习者广泛使用,接受?

其实我也有点感觉是这样

好的,大佬,我再看看论坛各位大佬的经验贴吧

基本大概水平是在a2水平,主要是想达到外企it人员的要求吧,大体的语言学习有个浅薄的认知

那需要考虑自己先从哪些方面入手,有的资料/课程/学习方法阶段把精力注重到某一面上,再衍生到其他方面。

如国内考试向学习注重单词和语法,较深也是考察多义词和辨析,比较多的语法规则,以阅读为主,稍稍放在写作上,口语较弱

如 Pimsleur Method,及变式像glossika注重听说,较少照顾写作,语法词汇

如AJATT和krashen一系列变式策略,注重先形成大块的,近乎母语者理解,再顾及说与写,输入要求强度较大,时间长。

如古旧的assimil资料,以双向翻译为主,现在已经不太流行了。

我的建议是注重一方面,其他方面先做辅助性了解与学习

职场英语至少B2,报个新东方的四级班吧!