王振宇单词突围 & 安迪口语习得社 & 英语大学生的求助

词典及语言学习交流
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本人情况：

  • 目前双非大二（27届），目标是大三寒假后进入汇丰实习并顺利转正。
  • 主要问题是语言关，自学效率低，想通过报班来提高英语水平。
  • 虚心求教，大佬的意见都听！
  • 学习时间：每天大约2小时。
  • 目标：
    • 高效率学习外语，尽早达到外企正式员工的英语水平甚至更高水平；
    • 能与英语母语者正常聊天；
    • 如果可能，希望考取雅思7.5以上。
  • 困扰：
    • 市面上的课程种类繁多：
      • 太贵的课程负担不起；
      • 便宜的课程又担心效果不好。
    • 想请教各位有报班经验的前辈，课程中存在的问题有哪些？是否有更好的推荐？

课程一：王振宇【单词突围x老友记】

  • 课程介绍：
    • 王振宇的课程强调单词突围与《老友记》结合，提供了一个颠覆的英语学习系统。
    • 推荐查看其视频号【王振宇是我】，每集答疑和讲解都在视频号上发布。
    • 下面是他自己关于这个课程的介绍（比较糊，建议微信视频号搜索【树成林呀】，直播回放找到【老王：给大学生吃点好的，最好的】：
    • 第一节公开答疑课程
    • 主要记忆方法为联想记忆法。
  • 可能存在的问题：
    • 单词联想记忆法可能效果不一定好。
  • 他的观点是，暂时不考虑口语，先大量输入，然后等自己的听读写水平上去之后，再解决口语问题

课程二：安迪哥【安迪口语习得社】

  • pdd有倒卖课程的，我目前还没购买进行试看，如果佬觉得有必要我去买了后发出来
  • 课程详细介绍：微信公众号课程介绍
  • 他的优势在于，他全职答疑，同时呢会帮忙配口语练习伙伴（后者其实我感觉不一定有效果，主要是前者吧）

我不知道我这个话题放在【语言学习交流】还是【资源求助】合适，如果需要修改，请管理人员联系我

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建议以语言考试为依托学习英语，一个可能的备考路径：

A级（专科以及部分本科院校需要）→四级→六级→CATTI3（外企可喜欢了）→专四（非英专需要咨询导员）→雅思（6.5就可以进外企了、研究生英语课程免修、申博英语免考）

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学英语最重要的是单词，词汇书的等级可分为：
（同级别词汇书有一本即可）

初级
（背完这些单词后可以阅读英文媒体文章，能读懂文章在讲什么，作者的褒贬，但具体在讲什么可能并不清楚）
《四级词汇 词根+联想 记忆法》
《考研英语恋练有词6500》分册·简单词

中级-单词类
（背完这些单词后可以阅读英文媒体文章，能读懂文章在讲什么，可以整理出清晰的脉络，存在部分理解错误）
《六级词汇 词根+联想 记忆法》
《考研英语恋练有词6500》主书+分册
《雅思词汇 词根+联想 记忆法》
《雅思词汇真经》

中级-词组类
《catti汉英词汇手册》
《超强大英语40000+》
《超强大英语27000+》

高级
（这些单词不太常用，但常考同义替换，一考一个不吱声）
《100个句子记完7000个雅思的单词》
《华研专八词汇13000》
《gre词汇精选》

当然还可以从零开始背词典：
柯林斯分级词汇初/中/高→《柯林斯雅思备考词典》/《柯林斯中阶词典》

背单词一本本来，低阶的考试对应低阶的单词书，当你备考下一阶级的考试的时候发现词汇不够用了再换单词书

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最后，如果你已经打算学英语了，不论什么途径，就赶尽学吧，别等网友评论了

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谢谢大佬的建议，有个字打错了，赶紧
直接走备考的路子吗？背词汇 —— 刷题 —— 考试？

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以备考为主，觉得单词不够用了的时候背单词

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以备考四级为例，如果以你当前的词汇量，平时刷题可以拿到不错的分数，那就没必要再背其他单词。如果刷题时分数不高，经过分析研判之后排除了做题技巧、心态等原因，明确定位为词汇量不够，这时再去背更高级的词汇

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坦白说第一眼就是粉丝经济 洗粉丝圈钱

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看了眼你看的安迪哥，评价是你没有基本的判断力，口音那么重听不出来。
我不会给你推荐课程，自己摸索吧。

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报班可从几方面考虑：

  • 自己的语言水平，如果将听说读写单独列出来，如何衡量？
  • 目标几何？是以备考为主，还是以交流时理解顺利，歧义较少，话题广泛为主？
  • 是否对语言学习有个大体认识框架？我的建议是可向一些将外语达到“流利”学习者汲取经验，形成自己的规划，须有一个近乎“自知者明”的心态。以便选择不同资料和方式来学习
  • 知人论世，不能简简单单听一个人的分析和理论，更要知道他是否采用这种策略与方法，是否成功，是否可复制，ta的外语习得经历，是否成功达到ta的目标？以此来决定是否采用ta的方法，课程等
  • 心态上的调整，维持平和，乐观，开放与好奇心是外语学习的一大动力，而非焦虑资料不好，方法不好。平时学习注意到一些问题，便稍做调整即可。而非否定自己——如“单词永远背不完”，“永远学不会”。也不轻易听信某种“12岁后永远达不到流利”的理论，这种认知越多，束缚就越多。
  • 选择的资料，课程，辞典来源是否为母语者或英语学习者广泛使用，接受？
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其实我也有点感觉是这样

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好的，大佬，我再看看论坛各位大佬的经验贴吧

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基本大概水平是在a2水平，主要是想达到外企it人员的要求吧，大体的语言学习有个浅薄的认知

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那需要考虑自己先从哪些方面入手，有的资料/课程/学习方法阶段把精力注重到某一面上，再衍生到其他方面。

如国内考试向学习注重单词和语法，较深也是考察多义词和辨析，比较多的语法规则，以阅读为主，稍稍放在写作上，口语较弱

如 Pimsleur Method，及变式像glossika注重听说，较少照顾写作，语法词汇

如AJATT和krashen一系列变式策略，注重先形成大块的，近乎母语者理解，再顾及说与写，输入要求强度较大，时间长。

如古旧的assimil资料，以双向翻译为主，现在已经不太流行了。

我的建议是注重一方面，其他方面先做辅助性了解与学习

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职场英语至少B2，报个新东方的四级班吧！